Theaterworkshops und weitere Projekte...

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Als Theaterpädagoge nutze ich in allen meinen Workshops und Fortbildungen - auch den naturwissenschaftlich orientierten - die Methoden des Schulfachs "Darstellendes Spiel" bzw. der kreativen Spielpädagogik. Denn jede Erfahrung sollte möglichst "ganzheitlich", dass heißt auch sinnlich erfahrbar sein. Dabei sollen möglichst alle Sinne angesprochen werden:

können wir etwas hörbar machen (zum Beispiel den Verlauf eines Baches) oder selber eine Tonspur zu einem Theaterstück herstellen?

Können wir unser Auge erfreuen, indem wir Dinge wegnehmen (zum Beispiel das originale Abbild einer Sache, also unser Foto) und etwas Neues dazu gewinnen (zum Beispiel den Schatten einer Sache), wodurch ein vollkommen neues Gefühl zu diesem Gegenstand in uns erzeugt wird (siehe oben im Bild)?

Wie schmeckt eine Sache, wie fühlt sie sich an? Wie sehe ich aus, wenn ich etwas Bitteres, Saures oder Süßes esse? Wo kann ich diese Dinge überhaupt schmecken und wie? Wie sieht meine Zunge von Nahem aus? Kann ich einen Film über mein Geschmackserlebnis drehen? Wie laufe ich, wenn ich Schmerzen habe? Was passiert in meinem Körper, wenn ich laufe - ja wenn ich schnell renne?

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All diese Fragen können Fragen aus einem meiner Theaterworkshops, aber auch aus einem meiner naturwissenschaftlichen Workshops sein!

In allen Theaterprojekten steht die individuelle Auseinandersetzung der Teilnehmer mit einem Thema im Vordergrund - nicht etwa das sture Rollenverteilen und Auswendiglernen der Texte. Mit wenigen Ausnahmen haben unsere Stücke keinen "Text", sondern sie erzählen eine Geschichte, die zwar aus Sprechrollen besteht, bei denen die Schauspieler aber wissen, was sie zum Ausdruck bringen wollen - und daher kann der Text bei jeder Aufführung auch ein wenig anders ausfallen. Soll allerdings eine Adaption eines vorhandenen Stückes, vielleicht eines sogenannten "Klassikers" zur Aufführung kommen, beschäftigen sich die Teilnehmer zunächst mit Teilaspekten und Textfragmenten, um den Sinn für sich Stück für Stück zu erarbeiten. Dann erfolgt eine sogenannte "Phrasierung", das heißt, die Schauspieler setzen selbstständig die Teile zusammen, die sie für sich als wichtig erachtet haben. Im Grunde arbeiten sie somit ähnlich wie der Dramaturg am "echten" Theater, der selten genug den Originaltext 1:1 auf die Bühne bringt.

Im Folgenden können Sie ein bisschen durch die zahlreichen Projekte der vergangenen Jahre "surfen". Sie finden eine Auswahl an Projekten und Workshops in einer Liste zusammen gestellt, außerdem bebildertes Begleitmaterial, das einen ersten Eindruck dieser Aktionen geben soll. Ich hoffe, dass die Freude der jeweiligen Teilnehmer ein wenig auf Sie überspringt...

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Workshop "Licht und Schatten", Grundschule am Lönsberg, 2009
Auf dem 2. Gesundheitstag im Biebricher Schloss, 5.11.2006
"Von Leuchttürmen und Sternschnuppen" - "Strom-Astronomie-Werken"-Kurs in der Pestalozzischule Wiesbaden, 2007
"Licht und Schatten" am Lönsberg, 2009
Vorschulprojekt "Vertrauen" in der Kita Herz-Jesu, Wiesbaden, 2007
Unsere Großplastik "Schnecke"...
... ist Naturwissenschaft ...
... ganzheitlich begreifen! (Wiesbaden, 2007/08)
Zweites "Traumschiff"-Projekt 2007, Wiesbaden
"Licht und Schatten" , Grundschule am Lönsberg, 2009
Schmetterlingszucht Kita und Hort St. Elisabeth, Wiesbaden, 2007/08
Im Kinderzentrum Wiesbaden-Biebrich, 2007

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Auswahl-Liste der Workshops und Projekte...

"ganzheitliches" naturwissenschaftliches Projekt "Licht und Schatten", Lönsbergschule Essen, finanziert aus Bundesmitteln "Vielfalt tut gut", über das Bildungswerk der Humanistischen Union, Essen, 2009

Theaterprojekt für die OGATA der Lönsberg Grundschule, Essen, März- Juni 2009

Fortbildungsmodul "Naturwissenschaften" im Rahmen der Ausbildung zum Begabtenpädagoge, Karg-Stiftung, gehalten in der Kinderakademie Fulda,Frühjahr 2009

"Doktor Forscher"-Projekt am Kinderzentrum Biebrich (2007 + 2008)

Pädagogischer Erlebnistag für die 3. Grundschulklassen Pestalozzischule Wiesbaden 2007

Fortbildungsmodul für die RAULE-Stiftung 2007
  • "Trauminsel"-Projekt für die Stadt Wiesbaden /Herbstferien 2007
  • Fortbildungsreihe Kindergarten Heilig-Geist, Wiesbaden 2007
  • Fortbildungsreihe + Projekt Kindergarten und Grundschulhort Amöneburg e.V., Wiesbaden 2007
  • Fortbildungsreihe + Projekt Kindergarten und Grundschulhort St.Elisabeth, Wiesbaden 2007
  • "Doktor Forscher" auf dem 2. Gesundheitstag im Schloss Biebrich, Wiesbaden 2006
  • Nassau-Projekt 2006: "Konrad, sprach die Frau Mama" - Szenen nach

    dem "Struwwelpeter"-Buch von Dr. Heinrich Hoffmann
  • "Im Märchenwald UND Im Land der Riesen" 2005
  • Schulfest mit dem Projekt "Lächeltheater - Theater des Lächelns" 2005
  • Theater-Arbeitsgemeinschaft 2004-2005, Pestalozzischule, Wiesbaden
  • Theater mit Masken 2004
[Weitere Projekte sind in Planung und werden ebenfalls demnächst an dieser Stelle dokumentiert.]
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